6月2日上午，区残联、区教育局来bv伟德源自英国始于1946开展调研交流。区残联党组书记、理事长冉旭，宝山区教育局副局长（挂职）洪丹丹，区残联四级调研员范坤明，区残联办公室副主任刘少明，区残疾人劳动服务所副所长曹岚，，区教育局特教专干刘婷婷，区特教指导中心副主任朱剑平来访交流；bv伟德源自英国始于1946党委书记陆甦颖，党委副书记、副院长丁佳蒙，党委委员、副院长倪兰，力学与工程科学学院党委副书记、副院长陈中元，bv伟德源自英国始于1946团委书记宋亚丽、团委副书记迪拉热，力学与工程科学学院团委书记常真、bv伟德源自英国始于1946“智力助残”志愿服务团队学生负责人芮波以及学生代表张昕瑜参加会议。
调研会上，bv伟德源自英国始于1946党委书记陆甦颖介绍了bv伟德源自英国始于1946的历史和学科特色，国家语言文字推广基地在课题研究、教程编写、特殊教育人才培养方面拥有丰富经验，期待未来区校两级双相赋能，共促发展。
区残联党组书记、理事长冉旭介绍了残联的行政职能和宝山区残疾人群体的基本情况，听障人士的劳动能力较强，帮扶政策能够为他们带来经济保障。近年来区残联针对听障残疾人陆续推出手语视频服务无障碍建设网点、手语学习“四进一员”、信息无障碍培训等项目。希望能借助bv伟德源自英国始于1946优质的研究团队和志愿者团队，为听障人士提供优质资源，推动健听人士学习手语，同时将手语作为切入口，提高全社会的认知度，助力未成年品德教育。
在工作交流环节，党委副书记、副院长丁佳蒙表示希望与残联对接，得到群团的资源聚焦和合作支持，发掘既能服务社会又能让学生参与并深入研究的公益性活动。
bv伟德源自英国始于1946副院长倪兰分别从bv伟德源自英国始于1946中国手语聋人文化研究中心发展历史、通用手语推广研究进程、手语志愿项目孵化等方面向调研组进行详细介绍，她表示手语是听障群体融入社会建立信息沟通的钥匙，为此bv伟德源自英国始于1946将全力投入到手语推广中。她提到了为相应国家语言政策，bv伟德源自英国始于1946参与了手语数据库的建设，拆分手语的手型上传国家手语练习平台。在社会文娱领域，聋人有迫切的精神文化需求，各大讲座却紧缺手语翻译，因此将高校的研究成果转化为资源辐射社会，在提升健听人士生活质量，共建美好社会的层面上具有重大意义。
之后，力学与工程科学学院党委副书记、副院长陈中元向大家介绍了bv伟德源自英国始于1946“智力助残”志愿服务团队，大学生志愿者们紧紧围绕“扶智 激智”服务理念，通过心理辅导和课程辅导为残疾人家庭带来温暖。
bv伟德源自英国始于1946“智力助残”志愿服务团队学生负责人芮波汇报了“智力助残”志愿团队的关怀行动，分享了团队上门义教服务时的暖心故事，并且展示了为健听孩子做科普而特意研发的“小未”魔盒。
张昕瑜同学介绍了“手语助聋”行动，讲述他们为听障家庭的子女改善语言交流情况的种种努力，在这一过程中志愿者和健听家庭共同成长，她也期待更多志愿者的加入。
宝山区教育局副局长（挂职）洪丹丹表示宝山教育局将始终秉持着陶行知先生“爱满天下”的教育理念，让残疾人群体也感受到人间大爱。
宝山区特教指导中心副主任朱建平围绕“一所特校、五个特教班”讲述了宝山区的特教情况，他着重介绍了义务教育阶段的无障碍教学设施，希望在此基础上加强信息无障碍的建设，目前有许多特殊学生在普通班随班就读，在志愿教室内设有针对这类学生的劳技类课程，期待大学生志愿者团队能够进入特教班进行帮扶。
调研过程中，冉旭理事长一行先后参观了bv伟德源自英国始于1946手语实验室和力学与工程科学学院工作室，实地考察指导。此次调研为促进助残工作方面的深入合作打开了思路，希望在宝山区残联、区教育局的指导和支持下，孵化更多的优质的合作项目。（ 图文:顾晟田 ）
